카오스(Khaos, 그리스어)
(1) ‘캄캄하고 텅 빈 공간’ or ‘혼돈’의 뜻 ~ 만물 발생 이전의 원초적인 상태를 의미
(2) ‘크게 벌린 입’이라는 뜻~ 무엇이나 삼켜 버린다는 black hole과 같은 이미지
카오스이론
겉으로 보기엔 한없이 무질서하고 불규칙해 보이나
나름대로 어떤 질서와 규칙성을 가지고
1. 수학과의 목적
수학을 학습하는 목적은 기본적으로는 수학적 개념, 원리, 법칙을 이해하는 것이다. 그러나 수학 학습의 목적은 단순히 수학적 개념, 원리 법칙의 이해 및 수학적 지식의 획득에 국한된 것이 아니라 이를 바탕으로 논리적인 사고력 및 여러 가지 현상을 수학적으로 관찰하고 해석하는
카오스(chaos)에서부터 시작된다. 카오스는 혼돈을 뜻하지만 결코 무질서만을 의미하는 혼돈은 아니다. 그것은 혼돈이면서 그 안에 어떤 질서를 감지하게 하는 무엇인가가 있다는 의미로 해석된다. 그러므로 혼돈적 변화와 무선적 변화, 즉 최초의 조건에서의 변화가 크든 작든 관계없이 모든 예언성을
해석 할 수 있다. 그러나 세상에 널리 퍼져있는 잡음현상들을 모두 잡음으로 처리하면 큰 문제점을 유발할 수 있다. 여기서 카오스이론은 그 복잡한 현상 중 일정한 규칙과 단순한 행동에 따라 움직인다는 뜻이다. 즉 카오스에는 일정한 규칙이 있어 그 규칙에 따라 진행하는 것이 카오스이론이라 말할
이론수학과, 일반인들이 하는 구체적인 사물을 대상으로 하는 실제수학이다. 학교수학의 성격과 관련하여 여러 가지 수학 소프트웨어(Mathematica, Maple, Gsp, Logo 등 )에 대해 생각해 보자. Mathematica 는 미분기하, 수치해석 등 다양한 활용 분야를 가지고 있다. Gsp나 Logo 등도 기하교육, 변수개념 지도에서 유
우리는 행복을 찾기 위해 늘 앞으로 나아간다고 생각하기 마련이다. 그 말은 즉 살아가고 있는 현재가 불행하다고 여기는 것과 마찬가지라고 생각한다. 현재에 내가 불행하기에 행복을 계속해서 갈망하는 것이다. 책이 말하는 것처럼 현재에 내가 행복하길 원한다면 당장이라도 행복할 수 있다. 이제는
이론의 탄생에 대해 알아보자.
퍼지이론은 1965년, 미국 캘리포니어대학교 버클리대학의 L.A.Zadeh 교수가 학술전문지 ‘INFORMATION AND CONTROL’에 발표한 ‘퍼지집합(FUZZY SETS)'이란 논문이 그 시초이다. 이 논문에서 자디 교수는 ‘아름다운 여성의 집합’ ‘키가 큰 사람의 집합’등 경계가 명확하지 않은
Ⅰ. 서론
지금까지의 ‘이론’에 적용하거나 컴퓨터에 이를 대입하려면 역시 앞에서 본 것처럼 확실하게 수치를 정해 주지 않으면 안 된다. 그래서 본래는 애매하고 연속적인 것을 무리하게 명확한 것으로 해버리게 된다. 다시 말해 본래 아날로그적인 정보를 이론이나 컴퓨터에 입력시키기 위해 디
Ⅰ. 카오스이론(혼돈이론)의 특징
‘천지 창조 이전의 무형의 공허’라는 의미로 그리스 신화와 구약성서에 쓰인 chaos는 ‘혼돈’이나 ‘무질서’로 번역된다. 카오스이론에서 다루는 카오스는 단순한 혼돈이나 무질서가 아니라 결정론적 카오스이다. 이는 카오스이론에서의 요동이나 카오스 가장
Ⅰ. 카오스이론(혼돈이론)의 비균형성
카오스 현상 가운데 가장 중요한 특징 중 하나는 비균형 개념이다. 대부분 과학자들은 실제로 비균형 이론(nonequilbrium)은 여러 종류가 있으며, 카오스이론은 이들 이론 가운데 하나라는 사실을 이해하고 있다. 대표적 두 가지 비균형 이론 중 첫 번째 형태는 정교